Solidarietà: il diritto al gioco

Articolo 31 

1. Gli Stati parti riconoscono al fanciullo il diritto al riposo ed al tempo libero, di dedicarsi al gioco e ad attività ricreative proprie della sua età e di partecipare liberamente alla vita culturale ed artistica.

I nostri giochi sono stati ritirati oggi dalla Caritas Parrocchiale di San Giovanni Battista.

Ve ne avevamo parlato nell'articolo scritto in occasione della Giornata internazionale dei diritti dei bambini, vi ricordate?

Di seguito la lettera di ringraziamento.

E' un piccolo contributo ma, nell'ottica della circolarità, ci fa piacere pensare di aver condiviso un momento spensierato di gioco con altri bambini e ragazzi.

Earth Hour

Disegno di Nicholas Piscitello (II B)

In occasione dell’Ora della Terra, mobilitazione globale del WWF, tutte le famiglie dell'Istituto Comprensivo De Amicis sono state invitate a spegnere la luce per un’ora dalle 20.30 alle 21.30 di sabato 25 marzo. 

È stata inoltre proposta l'adozione di un tulipano, di cui abbiamo piantato i bulbi.

Io non sono riuscita a fare delle foto, ma ho pensato di raccontare la mia esperienza.

Ida Schiavella (II B)

L'angolo delle piante aromatiche

 Progetto Life in the City: lavori in corso

Con grande orgoglio vi presentiamo la nostra nuova aiuola delle piante aromatiche, realizzata grazie a Istituto Oikos, con il contributo di Fondazione Cariplo.

Attività realizzate: 

• lavori di miglioramento del suolo 
• suddivisione dell’area in otto parcelle monospecifiche con piante officinali: Lavandula angustifolia, Origanum vulgare, Rosmarinus officinalis, Helycrisum arenarium, Symphytum offcinale, Melilotus officinalis, Thymus vulgaris, Achillea millefolium
• realizzazione di staccionata esterna protettiva

Lungo il marciapiede a lato dell'area orto, è stato invece realizzato un filare di Salvia pratensis e Salvia officinalis, per una lunghezza di circa 15 metri.

Donazione casette per gli uccelli

Nell’ambito del progetto “La mia scuola per la biodiversità” di Istituto Oikos, a cui abbiamo aderito noi delle classi prime, abbiamo deciso di donare delle casette per gli uccelli, realizzate con le nostre mani, a quattro scuole (Bellotti, Prandina, Fermi di Busto Arsizio, Dante di Olgiate Olona).

Con la consapevolezza dell’importanza della divulgazione e condivisione delle buone pratiche, abbiamo pensato di presentare nelle scuole coinvolte il progetto realizzato, mediante una delegazione di un paio di alunni, accompagnati da un genitore e un docente, in orario scolastico, così che la donazione possa risultare più significativa. Essendo l'autunno il periodo migliore per porre in loco le casette, la donazione avverrà tra fine aprile e inizio maggio e potranno essere utilizzate dagli uccellini il prossimo anno.

Gli alunni delle classi prime

Giornata mondiale della meteorologia e Giornata mondiale dell'acqua

Ogni anno, il 23 marzo, viene celebrata la Giornata Mondiale della Meteorologia allo scopo di commemorare l’entrata in vigore, il 23 marzo del 1950, della convenzione che ha creato l’Organizzazione Meteorologica Mondiale (OMM). 

La giornata è l’occasione anche per sottolineare il contributo dei Servizi Meteorologici e Idrologici Nazionali, i quali si occupano della sicurezza e del benessere della società: infatti, a causa del cambiamento climatico e degli anomali lunghi periodi di siccità che hanno colpito anche l’Italia negli ultimi due anni, monitorare le precipitazioni e le riserve d’acqua diventa sempre più importante. 

Per la Giornata mondiale della meteorologia vengono organizzate molte attività ed eventi e l’OMM propone ogni anno un tema diverso. 

Quest’anno, ad esempio, il tema prescelto è il seguente: “Il futuro di Tempo, Clima e Acqua attraverso le generazioni”. Anche la nostra scuola ha voluto dare il proprio contributo per celebrare la Giornata Mondiale della Meteorologia: i ragazzi di 1^D hanno scattato delle fotografie delle variazioni meteo nella città di Busto Arsizio; le immagini sono state poi riordinate e corredate di didascalie. Gli stessi alunni hanno scritto dei copioni per mettere in scena un TG Meteo “De Amicis” e realizzare dei video.
Gli studenti della 1^C, invece, hanno realizzato strumenti per il rilevamento di dati meteo (barometro, pluviometro, anemometro, ecc.) utilizzando
materiali di recupero. Infine, è stata realizzata un’installazione con i disegni della città eseguiti dagli alunni di 3^A, abbinati a foto della città e nuvole di cartone

Essendo inoltre l'acqua uno dei temi prescelti per questa giornata, la ricordiamo nella ricorrenza del giorno prima, il 22 marzo, data in cui si celebra per l'appunto la Giornata Mondiale dell'acqua.

Buone previsioni di pioggia a tutti!

Una puntata del nostro meteo

Il cambiamento vien mangiando

Al termine del progetto CLIL sui cambiamenti climatici, la mia classe, la 3^D, ha deciso di partecipare al concorso "THE EDIT", in collaborazione con Sky e Adobe.

Abbiamo scelto di parlare dell'impatto che ha l'alimentazione sul nostro pianeta, perché spesso, quando parliamo di cambiamenti climatici o riscaldamento globale, ci vengono in mente i ghiacciai che si sciolgono o la siccità, per il consumo eccessivo di energia o per l'inquinamento dovuto alle auto, ma non è tutto qua.

Noi abbiamo scoperto che l'alimentazione ha un impatto grandissimo sull'ambiente e che possiamo fare moltissimo per ridurre gli sprechi. Vi consiglio quindi di andare a vedere il video che abbiamo realizzato per il concorso, non appena verrà pubblicato da Sky.

È stata una bella esperienza per tanti motivi e abbiamo imparato molte cose che ora io personalmente applico nella vita di tutti i giorni. 

Inoltre alcuni di noi hanno imparato a utilizzare una telecamera per registrare, altri a parlare in diretta per una registrazione. Non sono cose scontate! Riguardo all'uso degli strumenti tecnologici, ci terrei a fare un ringraziamento speciale al prof Gurrera, che ci ha guidato e ci ha dato preziosi consigli sull'utilizzo di una telecamera o di un programma di video editing.

Nel montaggio finale sono ripresi solo quattro di noi, nel ruolo di giornalisti, conduttori e inviati esterni, ma ci terrei a specificare che è stato un lavoro di classe: oltre al cameramen e al videomaker, ognuno di noi ha dato il suo contributo nelle varie fasi di sviluppo (prep, make, shape) e come produttore. Siamo inoltre stati aiutati dai prof Toia Maria Rosaria, Gurrera Filippo, Crippa Lorena e Pellegatta Chiara.

È stata un'esperienza bellissima, che ha permesso a tutti di imparare qualcosa. 

Vi auguro di poter vivere esperienze simili! Se ne avrete l'occasione, coglietela e ascoltate chi, magari più grande di voi, vi darà consigli, perché ne varrà la pena!

Ringrazio di nuovo tutti coloro che hanno partecipato e quelli che guarderanno il video. 

Miriam Maino 

Lavori in corso: terza edizione del nostro orto scolastico

 

Cosa pianteremo quest'anno? Pomodori, zucchine, insalata? Se volete, scriveteci cosa vorreste piantare o venire a raccogliere.

Nel frattempo guardate i disegni che i ragazzi di 1^C hanno realizzato con la Prof.ssa di arte Castaldi, ispirandosi ai prodotti che la natura ci offre.

I lavori sono stati esposti sulla rete di recinzione del nostro orto, in occasione dell'Open Day.

18 marzo: Giornata mondiale del Riciclo

In occasione della Giornata Mondiale del Riciclo, vi pre-annunciamo il nostro mercatino del baratto dei vestiti. L'iniziativa prende spunto dal tema della SERR "Circular and Sustainable Textiles".

Tenetevi pronti: le nostre influencer stanno lavorando per un allestimento all'ultima moda!

Ed ecco anche i ragazzi di 1^E e 1^F al lavoro per la realizzazione di altri sacchettini porta-merenda, con l'aiuto dell'educatrice tuttofare Anna Zamperini.

 

Infine, sempre in tema di RIUSO, continua il restyling della nostra casetta dei libri, che diventerà una casetta su... niente spoiler, grazie!

Donacibo

Nella settimana tra il 13 e il 17 marzo l'Istituto Comprensivo De Amicis di Busto Arsizio, sensibile alle iniziative di solidarietà, ha aderito alla campagna di raccolta di cibo nelle scuole, denominata Donacibo.

L'iniziativa è rivolta a studenti, genitori e a tutto il personale della scuola, invitati a portare alimenti non deperibili, stoccati nel magazzino del Banco di Solidarietà "La Luna", per il sostegno delle famiglie assistite durante tutto l’anno.

Il progetto intende educare alla solidarietà, stimolare riflessioni sulla povertà e l'indigenza, promuovere la lotta allo spreco di cibo e la cultura del “dono”, nella consapevolezza che la vita stessa è un dono.

DECORAZIONI PER UN COMPLEANNO

Devi organizzare una festa di compleanno e non sai proprio come fare per le decorazioni? Chiedi a noi. Siamo in tanti e siamo molto creativi!

Lo abbiamo già fatto per una mamma, che ha organizzato la festa di compleanno di sua figlia a tema api e fiori impollinatori. Due classi hanno realizzato una moltitudine pazzesca di fiori colorati che alla festa hanno fatto un bel figurone, creando colore e allegria. Abbiamo prestato fantasia e manodopera, chiedendo in cambio che i fiori alla fine della festa ci fossero restituiti, per poterli riutilizzare.

Vediamo se sieste bravi a scovarli nei prossimi articoli. In che occasione li abbiamo usati? Se li trovate potete lasciarci un commento.

World Wildlife Day

 

Il 3 marzo 2013, per iniziativa dell’Assemblea Generale delle Nazioni Unite, è stata proclamata la giornata mondiale della natura. Da allora, tutti gli anni, la giornata del 3 marzo è dedicata a celebrare e far conoscere gli animali e le piante selvatiche di tutto il mondo minacciate di estinzione a causa delle attività dell’uomo o dal cambiamento climatico. La scelta di questa data non è stata casuale: infatti il 3 Marzo è anche il giorno della firma della Convenzione contro il commercio internazionale delle specie in via di estinzione, ad esempio gli orsi polari, messi in pericolo dallo scioglimento dei ghiacci causato dal riscaldamento globale, o gli elefanti africani, ancora oggi cacciati da spietati bracconieri (cacciatori non autorizzati) per le loro preziose zanne d’avorio. Alcuni scienziati hanno previsto che nel giro di qualche anno potremmo perdere addirittura due terzi di pesci, uccelli, mammiferi, anfibi e rettili. Ma ad essere in pericolo sono anche piante, alberi e, più in generale, gli ambienti stessi in cui gli animali vivono; basti pensare a quanto avviene in Brasile con il disboscamento della foresta amazzonica per far posto alle coltivazioni.

Prima che accada l’irreparabile e scompaiano interi ecosistemi, occorre agire e invertire la tendenza: i veri agenti di cambiamento dovranno essere i giovani e la speranza è che proprio loro recepiscano con maggior forza le iniziative volte a sensibilizzare l’opinione pubblica sul tema della salvaguardia della natura e degli animali.

Anche la scuola secondaria di primo grado dell’I.C. “De Amicis” ha deciso di dare il proprio contributo alle celebrazioni per il World Wildlife Day: la classe 2^B ha realizzato dei pannelli scenografici con materiale di recupero: con fogli di cartone destinati al macero (cm 100 X 70) i ragazzi hanno creato dei fondali marini sui quali sono stati posti dei pesci appartenenti a specie del Mediterraneo, anch’essi ottenuti da materiali riciclati (per la precisione contenitori di detersivo destinati alla raccolta della plastica). Il fondale marino riproduce le caratteristiche reali dell’habitat in cui vivono i vari pesci e i pannelli sono accompagnati da schede scientifiche, che illustrano le caratteristiche di ciascuna specie. La parte scientifica del progetto è stata curata dalla docente di matematica e scienze, Maria Rosaria Toia; la parte decorativa e scenografica è stata realizzata sotto la guida della docente di tecnologia, Brigitte Santomarco.

Risparmio energetico? Siamo sul pezzo!